Aktuality

Školy učia po novom

16. septembra 2026

September je obdobím nástupu detí do škôl, keď po lete a školských prázdninách klopú na dvere školské povinnosti. Učiteľov čaká po rokoch testovania prechod do ostrej fázy vyučovania po novom – prostredníctvom novej kurikulárnej reformy. 1. septembra zazvonil zvonček aj v troch základných školách v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Kežmarok, kde sa bude spolu vzdelávať 1 657 žiakov.

Historická zmena – vedieť, rozumieť a použiť

Kurikulárna reforma sa dotýka všetkých základných škôl v našom meste a jej hlavným cieľom je dôraz na pochopenie učiva a praktické využitie vedomostí, ako aj prípravu na reálny život. V praxi by to malo znamenať menej memorovania, viac premýšľania a prepájania vedomostí, skutočné porozumenie získaným vedomostiam a ich použitie v bežnom živote. „Nový štátny vzdelávací program neprináša iba zmeny v obsahu vzdelávania, ale zároveň poskytuje školám väčšiu flexibilitu pri prispôsobovaní vyučovania individuálnym potrebám detí. Mení sa spôsob a metódy učenia, používanie v reálnych situáciách. Moderné vzdelávacie metódy, projektové vyučovanie, experimenty, diskusie, či prepájanie jednotlivých predmetov,“ hovorí o novej reforme Lucia Maťovčíková, vedúca Oddelenia školstva, mládeže a športu na MsÚ v Kežmarku.

Ako vedúca školstva ďalej informovala, reforma prináša väčší dôraz na rozvoj kompetencií a praktické využívanie vedomostí, nie iba na osvojovanie množstva učiva. Školy zároveň pripravujú a upravujú svoje školské vzdelávacie programy podľa nového štátneho vzdelávacieho programu. Od 1. septembra 2026 tak musia školy svoje školské vzdelávacie programy aj zverejňovať na svojom webovom sídle. Podľa nového kurikula sa už učia aj všetci prváci. „Slovné hodnotenie používajú všetky školy už dlhodobo od 1. ročníka a naďalej v ňom budú pokračovať. Novú reformu si už otestovali v praxi Spojená škola Hradné námestie – tretí rok, dva roky ju má vo svojich osnovách zavedenú ZŠ s MŠ Nižná brána a jeden rok sa jej venujú aj v Spojenej škole Dr. Daniela Fischera,“ doplnila L. Maťovčíková.

Do lavíc zasadne 184 prvákov

Podľa údajov z jednotlivých škôl v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta zasadne do prvých ročníkov spolu 184 prvákov. Do Spojenej školy Hradné námestie nastúpi 75 prvákov a 10 žiakov má odklad, do ZŠ s MŠ Nižná brána od 1.9.2026 pribudne celkovo 57 žiakov, z toho 5 detí bude zaradených do úvodného ročníka a 4 žiaci budú mať odklad a do Spojenej školy Dr. Daniela Fischera nastupuje 52 prvákov a 8 žiakov má odklad.

Novinky v ospravedlnení v materských školách

S účinnosťou od 1. septembra 2026 sa upravuje postup materskej školy pri ospravedlňovaní neprítomnosti dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie a dieťaťa pokračujúceho v plnení povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole. Tu je systém rozdelený do dvoch režimov – prísnejší a miernejší. O tom, či môže riaditeľ materskej školy uplatniť miernejší režim, rozhoduje referenčná hodnota počtu vyučovacích dní zverejnená ministerstvom. Tá sa posudzuje za každú materskú školu bez ohľadu na zriaďovateľa, vrátane materských škôl pre deti so zdravotným znevýhodnením a materských škôl ako organizačných zložiek spojených škôl. Pre školský rok 2026/2027 je referenčná hodnota stanovená na 75 vyučovacích dní.

Prísnejší režim v MŠ

Potvrdenie od lekára sa nevyžaduje	Potvrdenie od lekára sa vyžaduje
ak neprítomnosť dieťaťa z dôvodu ochorenia alebo úrazu trvá najviac 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní a zároveň súhrnne počas polroka školského roka najviac 21 vyučovacích dní	ak neprítomnosť dieťaťa z dôvodu ochorenia alebo úrazu trvá viac ako 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo súhrnne počas polroka školského roka viac ako 21 vyučovacích dní

Miernejší režim v MŠ

Potvrdenie od lekára sa nevyžaduje	Potvrdenie od lekára sa vyžaduje
ak neprítomnosť dieťaťa z dôvodu ochorenia alebo úrazu trvá najviac 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, súhrnne počas kalendárneho mesiaca najviac 14 vyučovacích dní a zároveň súhrnne počas dvoch po sebe nasledujúcich kalendárnych mesiacov najviac 21 vyučovacích dní	ak neprítomnosť dieťaťa z dôvodu ochorenia alebo úrazu trvá viac ako 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, alebo súhrnne počas kalendárneho mesiaca viac ako 14 vyučovacích dní, alebo súhrnne počas dvoch po sebe nasledujúcich kalendárnych mesiacov viac ako 21 vyučovacích dní

text: Zuzana Dobránszka,

foto: autorka, Ondrej Miškovič